Nemcsak a síneken túlra, de az országhatárt átlépve nyílt ki a Sója-iskola kapuja

December 11-én az Erasmus+ pályázat diszszeminációs rendezvényét tartották meg, ahol a „Hátrányos helyzetű tanulók készségeinek fejlesztése az inklúzió, digitalizáció és környezetvédelem területén a pedagóguskompetenciák továbbfejlesztésével és a nemzetközi jó gyakorlatok megismerése által” címet viselő projekt bemutatása történt.

Szokolné Nagy Ágnes intézményvezető köszöntötte a meghívott vendégeket, akik között a fenntartó mellett ott volt a balkányi Szent Jácint Görögkatolikus Óvoda vezetősége is, ez az óvoda volt az első a Nyíregyházi Egyházmegyében, amely az Erasmus+ pályázatok által külföldi szakmai kapcsolatokat épített ki, és végzi ezt a tevékenységet immáron hat éve.

A disszeminációs napon Szikora Ede Szabolcs atya, az intézmény lelki igazgatója közös imára hívta a jelenlévőket, és beszédében a rostocki utazás alapján megélt élményekből vált lelki útravalóját fogalmazta meg.

A három szakmai utazás két helyszínt jelentett: Rostockban és Firenzében a pedagógusok megismerhették a német és az olasz óvodák nevelési oktatási rendszerét, valamint a meglátogatott intézmények jó gyakorlatait, napirendjét, oktatási-nevelési elveit; a tanulói mobilitás keretében pedig négy diák utazhatott az elmúlt hónapban külföldre.

Sója Réka, az iskola névadójának, Sója Miklós görögkatolikus atyának az unokája projektkoordinátorként, Galgóczi Éva mentor, projekttámogatóként mutatta be a projektet. Majd mindhárom útról készült szakmai és úti beszámolót tartottak. Szokolné Nagy Ágnes intézményvezető kiosztotta a pályázatban eddig résztvevők számára az Europass „igazolványt”.

Végezetül Kovácsné Dibáczy Zsuzsanna, a Nyíregyházi Egyházmegye oktatási irodájának vezetője szintén elmondta, mit tapasztalt Firenzében, milyen szemlélettel találkozott az olasz iskolákban, s mi lehet az, ami beépíthető innovációként akár az egyházmegye 18 oktatási-nevelési intézményében is.

A csaknem húsz europassos nyitottságot tapasztalt az utazás során, s a látottakból megvalósítandó ötleteket gyűjthet majd össze, melyet a saját oktatási-nevelési rendszerben tud megvalósítani a jövőben. A mentor további szakmai utazásokat tervez, melyen további diákok és pedagógusok is részt vehetnek majd.

Szöveg és fotó: P. Tóth Nóra/Nyíregyházi Egyházmegye

Nyíregyházi Egyházmegye