Minden segítséget megadnak a hallgatóknak – akár egy nagy család

2010-ben kelt életre a cigány szakkollégiumi rendszer Magyarországon, méghozzá alulról jövő kezdeményezésként. Gödöllőn működött egy virtuális roma szakkollégium, egyetemre járó fiatalok egy csoportja volt ez, akik havi rendszerességgel jöttek össze. Szerettek volna egy olyan kollégiumban lakni, ahol a roma identitásukat erősíthetik, a nem romákkal való együttélést gyakorolhatják és szakmailag is előre tudnak lépni, ehhez kerestek partnereket.

Elkezdődtek a tárgyalások az egyházakkal, amelyet Balog Zoltán, akkor felzárkózásért felelős államtitkár is felkarolt. Négy egyházi szereplővel, eredetileg négy helyszínben gondolkodva indult el a munka, ma 11 szakkollégium működik, hét egyházi fenntartásban.

Minden hallgató mellett ott egy egyetemi tanár mentorként.
Makkai László

14 hallgatóval kezdtünk…

A miskolci szakkollégium 2011-ben kezdte el a működését a görögkatolikus egyház támogatása mellett, vezetője Makkai László, aki egyben cigánypasztorációs feladatokat is koordináló helynök az egyházmegyében.

Igazi nyárias időben látogatjuk meg a Görögkatolikus Cigány Szakkollégiumot Miskolctapolcán. A csendes utcában több épülete is van az egyházmegyének, a kollégium sárga épületét messziről hirdeti a felirat. Odabent mindenki mosolyogva fogad minket, éppen a Lakatos Menyhért Szavalóversenyre készülnek. Makkai Lászlóval a napfényes közös helyiségben ülünk le, ahol ebédelnek, közösen tanulnak, kikapcsolódnak a kollégium lakói.

– Amikor elindultunk, még én sem voltam biztos abban, hogy lesz roma hallgatónk, csak reménykedtünk benne. Az első évben 14 hallgatóval kezdtünk, most 29-en vannak, tehát folyamatosan bővül a létszám, miközben a már diplomát szerzett diákok javarészt a szakkollégiumot is elhagyják. Kidolgoztunk egy minőségbiztosítási elvet arra, hogy mitől is roma szakkollégium ez az intézmény. Három alapelvből indultunk ki, az egyik a kulturális és közismereti modul, a második a spirituális vagy lelki modul, illetve van egy nyelvi program – magyarázza az igazgató. A miskolci szakkollégium egyedülálló abból a szempontból, hogy itt az együttélés jegyében nem romák is lakhatnak (egy szigorú arányszám alapján).

Tág horizonton

– A szakkollégium indulásakor a már ott lévő kollégisták közül egyetlen egy nem roma diákunk sem költözött ki azért, mert ide roma fiatalok jöttek – mondja büszkén Makkai László. – A miskolci egyházmegye számos ilyen roma programot koordinál, és nem csak akkor, amikor uniós forrás is a rendelkezésére áll. A roma közösségekkel küldetésünkből adódóan mindig is foglalkoztunk. Orosz Atanáznak püspökké kinevezése kezdetétől egyik vezérgondolata, küldetése volt a romák támogatása, segítése.

Ahol tradicionálisan is vallásosak a roma közösségek, ott nagyon tág horizonton mozog a munkánk. A periférián élőket szolgáljuk, minden embernek hirdetni szeretnénk Isten országának evangéliumát, sok egyéb mellett ez is a szakkollégium célja – mondja a háttérről az igazgató.

Erős a nyelvi képzés

Hogy mit is jelent a kollégista lét, és mi az előnye, arról Makkai László azt mondja, a legfontosabb, hogy olyan családias környezetbe kerülnek a fiatalok, ahol otthon érezhetik magukat és mindenhez segítségre számíthatnak.

A legjobbat hozza ki belőlük az egyetem és a kollégistaélet. A múlt őszi félévben 47 programja volt a szakkollégiumnak, a jelenlegiben eddig 32-nél tartanak, amelyben nagyon széles spektrumon kínálnak tudományos, kulturális, sport-, lelki, vagy egyszerűen kikapcsolódást jelentő lehetőségeket. A kollégiumban erős a nyelvi képzés, aminek köszönhetően magas a bentlakók nyelvvizsgázási aránya a diplomaszerzés előtt.

Szinte több időt töltök itt, a kollégiumban, mint otthon.
Szajkó Cintia

A szakkollégiumi program egyik eleme a közösségi szolgálat: azok a hallgatók, akik az intézményben már kaptak egy esélyt, támogatást, ebből ők mint segítők visszaadnak valamit a fiataloknak önkéntes munkájuk során. Sokan iskolákhoz, családsegítő szervezetekhez és a gyerekvárosba járnak segíteni.

Nagy pluszt jelent a fiataloknak, hogy minden hallgató mellé egy egyetemi tanárt választottak mentornak, akik segítik a diákokat a felsőoktatás nagy rendszerében eligazodni.
– 2012 óta van egy együttműködési megállapodásunk a Miskolci Egyetemmel, ennek keretében mi mindent megteszünk a régióban, a roma közösségekben a hátrányos helyzetű fiatalok Miskolci Egyetemre segítéséért. Napjainkra már három karral sikerült még szorosabbra fűznünk az együttműködést. Jelenleg 23 mentor segíti a munkánkat – sorolja az újabb nagy segítség részleteit Makkai László.

Bárki bejelentkezhet

Ha a felsőoktatásba bekerül egy gyerek, akkor a szülő – joggal – azt gondolja, pénzt visznek el az egyetemi évek a családtól. A hátrányos helyzetű hallgatóknak azonban a szakkollégium olyan ösztöndíjat ad, amelynek köszönhetően önfenntartó tud lenni, így kevésbé szorul a család támogatására.

Tavalytól még tovább bővült a szakkollégium által nyújtott támogatások köre, ugyanis gyakornoki programot hirdettek a végzős hallgatóiknak. Így még egy forrásból boldogulhat a hallgató egyetemi évei alatt, miközben már be tud kapcsolódni a munkaerőpiacra, gyakorlati tudást szerez, és arra is van esély, hogy megtalálja a munkahelyét.

A kollégiumba bárki jelentkezhet, aki jelenleg a felsőoktatásban tanul, vagy kezdi meg tanulmányait, elsősorban nappali tagozaton. A felvételi keretében egy háromnapos bevonótáborban kell részt venniük a jelentkezőknek, amely során régi szakkollégisták, trénertanár, pszichológus foglalkozik velük. Noha ez egy felvételi eljárás, megfelelő komolyságú pontrendszerrel, az igazgató azt mondja, inkább játékosan eltelt időről van szó. Ennek során a legfontosabb az, hogy a jelentkező lássa, miről szól a kollégium, ők pedig minél többet megtudjanak a hallgatóról: mi a szándéka, mi motiválta, valóban érdekli-e őt a szakkollégium, ténylegesen egy családias közösséget keres-e.

– Kialakulnak életre szóló barátságok, szerelmek. Volt olyan pár, aki itt szeretett egymásba, majd a közösség előtt jegyezték el egymást a kápolnánkban görögkatolikus szertartás keretében. Számomra az egyik legnagyobb élmény, ha láthatom, hogy a fiatal párok Isten áldását is kérik kapcsolatukra – emeli ki zárásként a kollégium elmúlt öt évéből Makkai László.

Nemcsak kapott Cintia, hanem ad is…

Tállyán járt általános iskolába, majd Sátoraljaújhelyre gimnáziumba Szajkó Cintia, aki történelem–etika osztatlan tanárképzés szakon tanul, jövőre pedig befejezi egyetemi tanulmányait. Tavaly önkéntes kategóriában megkapta a Vásáry Tamás Ösztöndíjat, amit Balog Zoltán emberi erőforrások minisztere és a díj alapítója adott át, idén pedig ő kapta az egyetemen az Esélyért Díjat a Tudományos Diákköri Konferencián.

Cintia Sátoraljaújhelyen piarista kollégiumban lakott, itt hallott a miskolci lehetőségről. Már egy évvel hamarabb elment megnézni az intézményt, és 2013-ban sikeresen felvételizett oda.
– Nem is tudom, hogy az első vagy a második otthonommá vált, hiszen több időt töltök itt, mint otthon – mondja mosolyogva, amikor azt firtatjuk, mit jelent neki a szakkollégium. – A nyelvoktatás nagyon jó, intenzív kurzusok, plusz órák, ami hozzásegít a nyelvvizsgához. Olyan emberek között vagyunk, akikre bármikor tudunk számítani, nemcsak a tanulásban, hanem a lelki dolgokban is. Ha nem lettem volna itt, nem biztos, hogy így tudtam volna teljesíteni az egyetemen – teszi hozzá.

Az egyetemi mentoráról azt mondja, bármit meg tud vele beszélni, és minden segítséget megkap tőle.

– Néha az apukám, néha a nagyon szigorú tanárom, vagy az osztályfőnököm, mindenre talál megoldást – magyarázza.

A diplomaszerzéshez közeledve elgondolkodott rajta, hogy tanulna még gyógy­pedagógiát, azon belül logopédiát is. Részt vesz az egyházmegye homrogdi tanodaprogramjában mint mentor, az ottani tapasztalatok után pedig az lett a nagy álma, hogy legyen egy tanodája vagy egy alapítványa, ahol hátrányos helyzetű gyerekek tehetségét támogatná.

Forrás: Borsod Online / Horváth Imre

Nyíregyházi Egyházmegye